CAMPUSBLOG-CAMPUS PARTY MEXICO 2009

NO SE LES OLVIDE COMENTAR, Y VISITEN LOS MESES ANTERIORES MUCHO MAS VIDEOS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.




Cómo hacer una marca de ti mismo en internet

EXPONE Tamara de Anda, Jorge Pedro Uribe y Gonzalo Fragoso

Experiencias personales. Los tres, con o sin intención, han terminado convirtiéndose en una especie de marca, gracias a sus blogs, y ahora Twitter, que han servido para emprender proyectos más allá de esas plataformas. Se analizará este proceso y sus posibilidades.





[CPCol09] Taller de Videoblogging

La imagen en movimiento creativa cobra fuerza en los blogs y hace presencia de diversas maneras. En géneros y formatos muy variados, y de corta duración. Existen tanto en el campo experimental, informativo, deliberativo y en menor escala en el campo artístico. Se trata del videoarte, un género experimental que propone una variada gama de juegos y búsquedas con los materiales que pueblan la cotidianidad. Con ellos se busca expresar, de manera sugerente aspectos insospechados del mundo que nos circunda. La manera como se montan y reorganizan busca transformar el adocenamiento perceptivo a que nos somete la industria audiovisual tradicional.

El taller pretende ser una incitación a refinar destrezas en los procesos de concepción, diseño, toma y montaje de registros audiovisuales con destino a ser divulgados en blogs y vlogs. Usaremos el entorno del evento para la creación y publicación de un video sobre lo que ocurre, sobre lo que nadie ve o el entretelones detrás de Campus Party 2009.





[CPCol09] Paneles Blogueros: El blog antes del blogger

En un momento en el que las redes sociales atraviesan su mayor nivel de popularidad, parece irresistible formular hipótesis acerca de la función social de todo aquel que tenga un blog, ignorando de esta forma el derecho a no ser, el derecho a publicar libre de un contrato que otorgue responsabilidades de antemano. Como miembros de una de las primeras comunidades de blogs colombianas y sin desconocer los aportes que el fenómeno blogger ha hecho a los medios de comunicación tradicionales, buscamos a través de este panel reivindicar el ejercicio de tener una bitácora como quien tiene una libreta de apuntes. La defensa a no querer cambiar el mundo con un post.





[CPCol09] Conferencia: Wikipedia, la revolución

Wikipedia nació en enero de 2001 como un sitio construido de manera colaborativa y abierta, con el fin de aportar artículos a una enciclopedia online llamada Nupedia e inesperadamente se convirtió en una de las experiencias más notables de Internet: con versiones en más de 260 idiomas y cerca de 15 millones de artículos. Hoy Wikipedia es el quinto sitio más visitado de la web y ha atravesado con éxito estudios comparativos con enciclopedias tradicionales respecto de la calidad de sus artículos.

En esta conferencia se hará un repaso por la historia de una de las experiencias más asombrosas que ha permitido Internet y se plantearán los obstáculos, posibilidades y desafíos que enfrenta a partir de haberse convertido en la mayor y más utilizada fuente de consulta.





La Comunicación de los medios tradicionales a Internet

El paso de los medios tradicionales de comunicación a Internet, comprendiendo el nuevo lenguaje, buenas prácticas, consejos. Conocer las oportunidades, aprovechar las comunidades en redes sociales y una visión de su futuro en México.





La demanda de información en tiempo real

En esta charla hablaremos sobre la emergente tendencia en el desarrollo servicios web en 2009 donde los nuevos emprendedores se preocupan por desarrollar aplicaciones que sirven información en tiempo real y similar a nuestros intereses. Hablaremos sobre conceptos como Web 3.0, Linked Data y Semantic Web que en conjunto con las nuevas tendencias nos acercan mucho más a una Web más inteligente que ofrece y consume contenidos por relaciones semánticas entre estos.





Blogs, microblogs y redes sociales

Las redes sociales están jugando un papel muy importante en la comunicación, en conjunto con los blogs y el llamado micro blogging. En esta plática conoceremos esta interacción.